提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 形式教育论
D: 实质教育
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 形式教育论
D: 实质教育
举一反三
- 提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 形式教育论 D: 实质教育论
- 提出教育目的应当从受教育者的本性出发 ，认为个人价值高于社会价值 ，教育的目的在于把受教育者培养成人 ，发展他们的个性 ，增进他们的个人价值的教育观点是： A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 形势教育论 D: 实质教育论
- 提出教育目的应当从受教育者的本性出发 ，认为个人价值高于社会价值 ，教育的目的在于把受教育者培养成人 ，发展他们的个性 ，增进他们的个人价值的教育观点是：
- 关于教育目的的个人本位论和社会本位论，下列说法错误的是 A: 个人本位论主张教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发 B: 社会本位论主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要 C: 个人本位论主张教育目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续 D: 个人本位论主张个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
- 个人本位论认为，确立教育目的的依据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能。增进受教育者的个人价值，个人价值高于社会价值。（)