中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。
A: 并列结合学习
B: 总括学习
C: 下位学习
D: 上位学习
A: 并列结合学习
B: 总括学习
C: 下位学习
D: 上位学习
举一反三
- 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 A: 并列结合学习 B: 类属学习 C: 下位学习 D: 上位学习
- 【单选题】中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是_____。 A: 并列结合学习 B: 符号学习 C: 下位学习 D: 上位学习
- 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 A: A并列结合学习 B: B类属学习 C: C下位学习 D: D上位学习
- 【单选题】学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是() A. 下位学习 B. 类属学习 C. 上位学习 D. 并列结合学习
- 学生已学过“三角形”的概念，现在学习“直角三角形”，这种学习属于（）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 总括学习