主体性是指教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性，同时又充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。()
举一反三
- 9.既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性，也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位，指的是班级管理的原则
- 幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性,创造性和主动性,也充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。 A: 高放性原则 B: 参与性原则 C: 整体性原则 D: 主体性原则
- 幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性,创造性和主动性,也充分尊重幼儿作为学习者的主体地位
- 在班级活动中，教师是幼儿园班级管理的主体，幼儿是学习和游戏活动的主体，主要体现出幼儿园班级管理的（） A: 主体性原则 B: 整体性原则 C: 参与性原则 D: 高效性原则
- 教师劳动手段具有（）。 A: 个体性和协作性 B: 主动性和自觉性 C: 主体性和示范性 D: 周期性和创造性