9.既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性，也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位，指的是班级管理的原则
举一反三
- 幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性,创造性和主动性,也充分尊重幼儿作为学习者的主体地位
- 幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性,创造性和主动性,也充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。 A: 高放性原则 B: 参与性原则 C: 整体性原则 D: 主体性原则
- 主体性是指教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性，同时又充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。()
- 在班级活动中，教师是幼儿园班级管理的主体，幼儿是学习和游戏活动的主体，主要体现出幼儿园班级管理的（） A: 主体性原则 B: 整体性原则 C: 参与性原则 D: 高效性原则
- 在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。 A: 目标原则 B: 民主与自主原则 C: 平行性原则 D: 规范与创新结合原则