关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 课程设计的表现方式是（） A: 课程目标 B: 课程计划 C: 课程标准 D: 教材 E: 课程评价 课程设计的表现方式是（）A: 课程目标B: 课程计划C: 课程标准D: 教材E: 课程评价 答案： 查看 举一反三 课程设计的表现方式是（） A: A课程目标 B: B课程计划 C: C课程标准 D: D教材 E: E课程评价 课程的三个层次依次是 A: 教材、课程计划、课程标准 B: 课程计划、课程标准、教材 C: 课程标准、课程计划、教材 D: 课程计划、教材、课程标准 课程设计的表现形式是（）。 A: 课程计划 B: 课程标准 C: 课程模式 D: 教材 教材编写、教学、评价和考试命题的依据是？ A: 课程计划 B: 课程标准 C: 课程目标 D: 课程方案 ( )是幼儿园课程的“指南针”和方向盘。 A: 课程设计 B: 课程组织方式 C: 课程评价 D: 课程目标
