《小学数学课程标准》指出学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
举一反三
- 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和( )的过程。
- 学生的学习应当是一个生动活泼的、主动地和()的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。 A: 富有个性 B: 富有创造力 C: 富有激情 D: 富有想象力
- 由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个____的、____的和富有个性的过程。
- 小学数学教材形成了“一纲多本”的模式，其中“纲”是指的（ ）。 A: 数学课程与规划纲要 B: 数学课程标准 C: 数学教学大纲 D: 数学课程大纲
- 小学数学学习过程是一个教师指导下的以学生为主体的数学认知发展过程，即小学数学教师依据小学数学教材和小学生数学经验创设新的数学学习情境