重视化学与其他学科之间的联系，能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的（）目标。
A: 过程与方法
B: 知识与技能
C: 知识与能力
D: 情感·态度·价值观
A: 过程与方法
B: 知识与技能
C: 知识与能力
D: 情感·态度·价值观
举一反三
- 化学教学内容包括：化学知识、技能、方法、 、STS、 、情感态度与价值观
- 学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标 A: ①②③ B: ④⑤⑥ C: ⑦⑧⑨ D: ①③⑦
- 《音乐课程标准》中，课程总目标以三个维度表述的顺序是______。 A: 情感·态度·价值观；过程与方法；知识与技能 B: 知识与技能；过程与方法；情感·态度·价值观 C: 情感·态度·价值观；知识与技能；过程与方法
- 新课程标准提倡的三维目标是（）。 A: 知识与技能、情感态度与人生观 B: 知识与技能、情感态度与社会观 C: 知识与技能、情感态度与价值观 D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
- 综合实践活动课程的总体目标涉及“过程与方法”和“情感态度价值观”三个维度。() A: 知识 B: 技能 C: 知识与技能 D: 能力