下列关于游戏的说法错误的是（ ）
A: 游戏活动是在假想的情境中发展的
B: 游戏伴随着愉悦的情绪体验
C: 游戏是为了提高儿童的认知能力
D: 游戏是幼儿的自主活动
A: 游戏活动是在假想的情境中发展的
B: 游戏伴随着愉悦的情绪体验
C: 游戏是为了提高儿童的认知能力
D: 游戏是幼儿的自主活动
举一反三
- 下列关于游戏的说法错误的是（）。 A: 游戏活动是在假想的情境中发展的 B: 游戏伴随着愉悦的情绪体验 C: 游戏应当有强制性的外在目的 D: 游戏是幼儿的自主活动
- 幼儿游戏的特点有（）。 A: 游戏是幼儿自主的活动 B: 游戏无强制性的外在目的 C: 游戏伴随着愉悦的情绪体验 D: 游戏活动是在假想的情景中发展的 E: 游戏对幼儿没有多大作用
- 下列哪一项不是游戏的本质性特征（）。 A: 游戏具有社会性和个体性 B: 游戏是儿童主动自愿的活动 C: 游戏是在假想的情境中反映现实生活 D: 游戏伴随着愉悦的情绪体验
- 儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则体现了幼儿游戏()特点。 A: 游戏具有假想性 B: 游戏是愉悦的 C: 游戏是非公功力性的 D: 游戏是幼儿自主的活动
- 幼儿参与游戏既不是为了学习某类知识，也不是为了获取某种物质利益，更不是为了给别人看。这体现了游戏的特点是（）。 A: 游戏是幼儿的自主活动 B: 游戏具有假想性 C: 游戏是愉悦的 D: 游戏是非功利性的