中国大学MOOC: 25.化学实验的教学论功能主要有：激发学习兴趣、____、转变学生的学习方式、发展科学探究能力和落实情感态度价值观目标等。
举一反三
- 以下哪项不属于化学实验的教学论功能() A: 化学实验能够激发学生的化学学习兴趣 B: 化学实验是提出化学教学认识问题的重要途径之一 C: 化学实验能够创设生动活泼的化学教学情境 D: 实验探究是转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
- 下列属于化学实验的认识功能的是（）。 A: 能创设生动活泼的化学教学情景 B: 能激发学生的化学学习兴趣 C: 能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实 D: 转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
- 下列属于化学实验的认识功能的是（）。 A: A能创设生动活泼的化学教学情景 B: B能激发学生的化学学习兴趣 C: C能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实 D: D转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
- 《义务教育化学课程标准（2011年版）》对课程性质的修订，突出了化学课程三方面的功能，以下哪项不是课程性质反映的化学课程功能？（） A: 课程的启蒙性和基础性 B: 化学实验对学生科学探究能力的影响 C: 化学学习对学生情感、态度和价值观发展的影响 D: 培养学生学习化学的兴趣
- 中国大学MOOC: 情感态度价值观目标只是要求教师培养学生对学习的兴趣。