以下哪项不属于化学实验的教学论功能()
A: 化学实验能够激发学生的化学学习兴趣
B: 化学实验是提出化学教学认识问题的重要途径之一
C: 化学实验能够创设生动活泼的化学教学情境
D: 实验探究是转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
A: 化学实验能够激发学生的化学学习兴趣
B: 化学实验是提出化学教学认识问题的重要途径之一
C: 化学实验能够创设生动活泼的化学教学情境
D: 实验探究是转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
B
举一反三
- 下列属于化学实验的认识功能的是（）。 A: 能创设生动活泼的化学教学情景 B: 能激发学生的化学学习兴趣 C: 能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实 D: 转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
- 下列属于化学实验的认识功能的是（）。 A: A能创设生动活泼的化学教学情景 B: B能激发学生的化学学习兴趣 C: C能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实 D: D转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
- 背景材料：普通高中化学课程标准（实验）》中提出：突出化学学科特征，更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观。问题：（1）化学学科有哪些基本特征？（2）在高中化学课程中，学生需要掌握的实验技能都有哪些？（3）教学中，可以从哪些方面发挥实验的教学功能？
- 教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。
- 中国大学MOOC: 25.化学实验的教学论功能主要有：激发学习兴趣、____、转变学生的学习方式、发展科学探究能力和落实情感态度价值观目标等。
内容
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化学实验事实和化学实验史实都可以用来创设教学情境。
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化学实验能为学生认识化学科学知识提供化学实验事实，这属于化学实验的（）功能。 A: 认识论 B: 方法论 C: 教学论 D: 以上均包括
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下列不属于微型化学实验的优点的是（）。 A: 操作安全、污染小 B: 比常规实验更有利于培养学生探究能力 C: 节省实验经费 D: 激发学生的化学实验学习兴趣
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化学实验能为学生认识化学科学知识提供化学实验事实，这属于化学实验的（）功能。
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化学实验在现代化学教学中的作用不包括下列哪一项______ A: 激发学生的兴趣 B: 改变学生的学习兴趣 C: 改变学生的学习方式 D: 培养学生的实验