多选(1分)基于网络的自主探究性学习中,设计主题任务时需要注意()
A: 主题是现实生活中的真实任务
B: 任务是可操作的、具有吸引力的,能激发学生深入思考的
C: 要结合教学内容、教学目标来设计任务
D: 要选择一个能促进高级认知发展的任务
A: 主题是现实生活中的真实任务
B: 任务是可操作的、具有吸引力的,能激发学生深入思考的
C: 要结合教学内容、教学目标来设计任务
D: 要选择一个能促进高级认知发展的任务
举一反三
- 基于网络的自主探究性学习中,设计主题任务时需要注意() A: 主题是现实生活中的真实任务 B: 任务是可操作的、具有吸引力的，能激发学生深入思考的 C: 要选择一个能促进高级认知发展的任务 D: 要结合教学内容、教学目标来设计任务
- 基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意（）
- 基于网络的自主探究学习模式的主题是“一个需要解决的协作学习任务”。
- 下列关于探究性学习的任务驱动性特点，下列说法正确的是 A: 任务驱动性，指在教学中以课题任务为中心来组织教学，通过让学生完成相应的课题任务,促使学习者自主获得知识,发展自身能力。 B: 以任务驱动学生学习，在对“任务”进行设计时，要注意学生的特点与知识接受能力的差异，着重培养学生的独立学习意识和创新精神。 C: 以任务驱动学生学习，教学内容的安排应该根据学生的接受能力组织教学内容，使所学知识符合学生的认知特点。 D: 以任务驱动学生学习，教学方法上注重学生的自主发展和培养其自学能力，在教学过程中不断用任务来引导学习者自学。
- 基于网络的自主探究学习模式的主题是“一个需要解决的协作学习任务”。 A: 正确 B: 错误