课程评价是指对课程整体的评价，评价对象是课程本身，包括（ ）。
A: 学生学业成绩的评价
B: 课程编制者评价
C: 课程实施者评价
D: 课程效果评价
A: 学生学业成绩的评价
B: 课程编制者评价
C: 课程实施者评价
D: 课程效果评价
B,C,D
举一反三
- 课程评价的内容包括对课程本身的评价和（ ） A: 学生学业的评价 B: 学生能力的评价 C: 学生成绩的评价 D: 学生学习方法的评价
- 广义的课程评价，即对课程系统的评价，包括（ ）。 A: 课程实施评价 B: 课程设计评价 C: 学生成绩评价 D: 办学资质评价 E: 教师教学评价
- 幼儿园课程评价的客体主要可以分为课程方案评价、课程实施过程评价、课程效果评价。()
- 课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。 A: 效果评价 B: 方法评价 C: 手段评价 D: 结构评价
- 【单选题】幼儿园课程评价的内容不包括 ________ 。 A. 对课程方案的评价 B. 对课程实施的评价 C. 对课程环境的评价 D. 对课程效果的评价
内容
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课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与（ ）三个部分。 A: A效果评价 B: B方法评价 C: C手段评价 D: D结构评价
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某种课程评价是对课程计划本身的评价，不涉及课程计划可能有的效果，它关注的问题是“这个课程计划好在哪里”。这种课程评价属于（) A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 内在评价 D: 效果评价
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课程评价是对课程实施过程和效果的评价。
- 3
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与三个部分。 A: 效果评价\n B: 方法评价\n C: 手段评价\n D: 结构评价
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课程评价的主体就是课程评价的实施者。