影响大学生学业成绩的主要因素是学业中的()
影响大学生学业成绩的主要因素是学业中的()
影响大学生学业成绩的主要因素是学业中的非智力因素
影响大学生学业成绩的主要因素是学业中的非智力因素
学业服务就是对大学生参与学习活动的数量和质量的服务，包括学业过程管理服务和（ ）两方面。 A: 学业成绩管理服务 B: 学业评价管理服务 C: 学业水平服务 D: 学业需要服务
学业服务就是对大学生参与学习活动的数量和质量的服务，包括学业过程管理服务和（ ）两方面。 A: 学业成绩管理服务 B: 学业评价管理服务 C: 学业水平服务 D: 学业需要服务
【单选题】关于大学学业成绩,下列最符合实际的观点是() (2.0分) A. 大学学业成绩非常重要 B. 大学学业成绩不太重要 C. 大学提升能力最重要 D. 大学学业成绩及格就够啦
【单选题】关于大学学业成绩,下列最符合实际的观点是() (2.0分) A. 大学学业成绩非常重要 B. 大学学业成绩不太重要 C. 大学提升能力最重要 D. 大学学业成绩及格就够啦
研究表明，学生良好的自我概念与学业动机和学业成绩之间存在弱相关。 ( )
研究表明，学生良好的自我概念与学业动机和学业成绩之间存在弱相关。 ( )
学校跨文化教育中的主要问题是（）。 A: 各种学生学业不平衡 B: 高年级民族学生学业的失败 C: 主流民族学生学业成绩差 D: 少数民族学生学业的失败
学校跨文化教育中的主要问题是（）。 A: 各种学生学业不平衡 B: 高年级民族学生学业的失败 C: 主流民族学生学业成绩差 D: 少数民族学生学业的失败
对学龄儿童来说，智力测验成绩能较好地预测他们的学业成绩。（
对学龄儿童来说，智力测验成绩能较好地预测他们的学业成绩。（
学业成就描述的是学生在学习方面的综合状态,通常应包括 A: 学业成绩 B: 学习意愿 C: 学业能力 D: 以上三项的总合
学业成就描述的是学生在学习方面的综合状态,通常应包括 A: 学业成绩 B: 学习意愿 C: 学业能力 D: 以上三项的总合
学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度，真实、（）地记载、出具学生学业成绩，对通过补考、重修获得的成绩，应当予以标注。
学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度，真实、（）地记载、出具学生学业成绩，对通过补考、重修获得的成绩，应当予以标注。
并不是检查评定学生成绩题目难度越大，越能区分学生学业成绩的优劣。（)
并不是检查评定学生成绩题目难度越大，越能区分学生学业成绩的优劣。（)