智慧职教: 任何人只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。
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举一反三
- 任何人只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。这说明正确评价人生价值应坚持（ ）
- 任何人,只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,是应该对其人生价值给予积极肯定的评价。( )
- 任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对他的人生价值给予____的评价
- 任何人不论从事何种劳动，只要在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业，积极为社会进步作贡献，就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。
- 任何人不论从事何种劳动，只要在自己的岗位上（），就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。 A: 尽职尽责 B: 兢兢业业 C: 积极为社会进步作贡献 D: 得过且过 E: 滥竽充数
内容
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考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价
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下列有关人生价值评价的方法的说法中,正确的有() A: 任何人，只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对其人生价值给予积极肯定的评价 B: 个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准 C: 评价人生价值时，既要看动机又要看效果 D: 个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大
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任何人只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。这说明正确评价人生价值应坚持（ ）。 A: 坚持物质贡献与精神贡献相统一 B: 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 C: 坚持完善自身与贡献社会相统一 D: 坚持动机与效果相统一
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关于对人生价值评价下列说法错误的是()。 A: 要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来 B: 能力小的人对社会就没有贡献 C: 既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看他对社会作出的精神贡献 D: 任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。
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[单选题]以下对人生价值的评价,正确的是( )。 A: 大学教师对社会的贡献大于环卫工人 B: 国家干部对社会的贡献大于建筑工人 C: 只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对其人生价值给予积极肯定的评价 D: 科学家对社会的贡献大于普通民警<br/>我的答案:C