在信息技术教学评价中，电子档案袋式评价，主要是记录学生学习过程及评价结果。
对
举一反三
- 【教学评价】电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下表述中，“（ ）”属于电子档案袋中出现的内容。 A: 学生学习活动和学习行为记录 B: 学生期末考试成绩 C: 学生上课的提问情况 D: 学生登录电脑的次数
- 信息化学的评价中， 电子档案袋是属于面向学习结果的一种评价方式。（）
- （ ）的评价着重于测量与评价学生的学习情况，通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。 A: 面向学习过程 B: 面向教学资源 C: 面向教学过程 D: 面向学习资源
- （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高 A: 学生档案袋 B: 电子档案袋 C: 学籍信息 D: 学生个人记录
- 教学评价主要是对学生学习结果的评价。
内容
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电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价出现的基本内容的是（ ）。 A: 学生学习活动学习行为的记录 B: 学生期末考试成绩 C: 学生上课提问情况 D: 学生上机次数
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电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（） A: 学生的考勤 B: 学生的期末考试成绩 C: 学生学习活动、学习行为的记录 D: 学生上课提问情况
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（）的评价着重于测量与评价学生的学习情况，通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。
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老师建立记录学生学习成就，进步信息的连续表现，作品及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行的评价称为 A: 绝对评价 B: 相对评价 C: 过程性评价 D: 终结性评价
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电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（） A: 学生的回答问题情况 B: 学生上课提问情况 C: 学生学习活动、学习行为的记录 D: 学生的考勤