运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（）
A: 学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定
B: 能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C: 能全面反映了学生的成长过程
D: 有利于培养学生良好的学习习惯
A: 学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定
B: 能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C: 能全面反映了学生的成长过程
D: 有利于培养学生良好的学习习惯
举一反三
- 运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（） A: A学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定 B: B能客观、真实地记录了学生学习活动过程 C: C能全面反映了学生的成长过程 D: D有利于培养学生良好的学习习惯
- （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高 A: 学生档案袋 B: 电子档案袋 C: 学籍信息 D: 学生个人记录
- 学习档案袋评价，就是按照一定的 ，由教师和学生系统收集学生的学习作品、学习反思， 学生的学习过程，由教师、学生、家长等评价者对学生 进行判断的一种评价方法。
- 使用档案袋进行学习评价具有以下优点:() A: 让学生参与评价,使学习过程成为评价过程的一部分; B: 利于学生、家长和教师形成对学生进步的新看法 C: 提供全面、具体的关于学生学习状况的证据 D: 所提供的作品或成果是改进和实施教学的重要依据 E: 利于全面了解学生的学习过程
- 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（） A: 学生的考勤 B: 学生的期末考试成绩 C: 学生学习活动、学习行为的记录 D: 学生上课提问情况