学习档案袋评价,就是按照一定的 ,由教师和学生系统收集学生的学习作品、学习反思, 学生的学习过程,由教师、学生、家长等评价者对学生 进行判断的一种评价方法。
教学目标 --- 记录 --- 学习过程
举一反三
- 档案袋评价是一种运用档案袋对学生的学习和教师的教学等进行评价的方式。
- 形成性评价应是______。 A: 由教师对学生的平时学习和考试所做的一种评价 B: 由学生对自己的平时学习以及对所参加考试的结果所做的评价 C: 由教师、学生、家长共同参与的评价 D: 由学校领导、教师、家长共同参与的评价
- ()的评价着重于测量与评价学生的学习情况,通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。
- ()是一种长期记录学生真实表现的评价方法,它通过收集学生学习作品、记录学生具体表现来反映学生一段时间内的学习情况。? 口头评价;;|量化评价|封闭式评价|档案袋评价
- 学生对自己学习过程进行总结与反思,属于()评价方法。 A: 对教师的过程性评价 B: 学生的相互评价 C: 对教师的结果性评价 D: 学生的自我评价
内容
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教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。 A: 教师教学行为 B: 教师教学过程 C: 学生学习行为 D: 学生学习过程
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运用档案袋对学生、教师的学习、教学等进行评价的方式叫做()。
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收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。 A: 发展性学生评价 B: 档案袋评价 C: 表现性评价 D: 学生自我评价
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形成性评价应是()评价方式。 A: 由教师对学生的平时学习和考试所做的一种 B: 由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的 C: 由教师、学生、家长共同参与的 D: 由学校领导、教师、家长共同参与的
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使用档案袋进行学习评价具有以下优点:() A: 让学生参与评价,使学习过程成为评价过程的一部分; B: 利于学生、家长和教师形成对学生进步的新看法 C: 提供全面、具体的关于学生学习状况的证据 D: 所提供的作品或成果是改进和实施教学的重要依据 E: 利于全面了解学生的学习过程