关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 王老师对课堂教学评价进行了改革，在课堂教学中增设了“创造之星”、“问题之星”、“交流之星”等多项称号，王老师的做法是（ ） 王老师对课堂教学评价进行了改革，在课堂教学中增设了“创造之星”、“问题之星”、“交流之星”等多项称号，王老师的做法是（ ） 答案： 查看 举一反三 某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 有三十多年丰富教学经验的王老师，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水干,这说明王老师具有 “五星”员工是指技能之星、安全之星、创新之星、文明之星、（）。 A: 廉洁之星 B: 绩效之星 C: 健康之星 D: 生产之星 教学评价是给老师的课堂评分
