任何检验方法都避免不了犯错误,显著水平α就是犯_________错误的概率(上界)。
第一类
举一反三
- 任何检验方法都避免不了犯错误,显著水平α就是犯_________错误的概率(上界)。 提示:犯一类错误还是第二类错误
- 显著性检验的显著性水平α是指 A: 犯拒真错误的概率 B: 犯取伪错误的概率 C: 犯拒真错误概率的上界 D: 犯取伪错误概率的上界
- 概率显著水平与犯两类错误的概率有密切的关系,提高显著水平,可以同时降低犯α错误和犯β错误的概率。
- 下面关于假设检验两类错误正确的是 A: 降低两类错误的概率的方法是降低样本量 B: 降低第一类错误的概率,不会增加犯第二类错误的概率 C: 降低第一类错误的概率,会增加犯第二类错误的概率 D: 显著水平是第二类错误犯错的概率
- 显著水平越大,犯II型错误的概率越 A: 小 B: 大
内容
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关于显著水平描述正确的是 A: 只能是0.05. B: 显著水平值越大,否定域越小。 C: 在显著性检验中用来确定否定或接受无效假设的概率标准。 D: 显著性检验犯 I 类错误的概率等于显著水平。
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正态性检验中将检验水准定为0.10的目的是 A: 增大犯Ⅰ型错误的概率 B: 减小犯Ⅰ型错误的概率 C: 增大犯Ⅱ型错误的概率 D: 减小犯Ⅱ型错误的概率
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为研究两种方法对A物质检测结果的差异,将24名患者按性别相同、病型相近配成12对,分别采用两种方法进行检测。若采用独立样本[img=9x16]17da58426ac6fbb.png[/img]检验进行统计分析,同样设定[img=53x19]17da5642cb7e296.png[/img],则可能: A: 增大犯I型错误概率 B: 减小犯I型错误概率 C: 增大犯II型错误概率 D: 减小犯II型错误概率 E: 犯错误概率不变
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在t检验中,如果取显著水准为0.05,则犯Ⅰ型错误的概率最大是:
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在差异显著性检验中,为了降低犯Ⅱ型错误的概率,适宜的方法是: