培养创新意识的途径和方法有（）
A: 加强教育
B: 完善自身的知识结构，加强创造性思维训练
C: 转变教育观念，充分尊重学生的个性与创新精神
D: 营造有利于创新的社会环境
A: 加强教育
B: 完善自身的知识结构，加强创造性思维训练
C: 转变教育观念，充分尊重学生的个性与创新精神
D: 营造有利于创新的社会环境
举一反三
- 21 世纪后，日本的创新创业教育向培养学生的“企业家精神”转变，即（ ）。 A: 创新创业思维 B: 和创新创业能力 C: 创新创业知识 D: 创新创业意识
- 创新教育思想的现实意义是（）。 A: A深化对教育的创新职能的认识 B: B创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习 C: C深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育 D: D贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法
- 创新思维与方法训练课程不是培养学生的创新思维意识
- 创新人才的培养的途径包括()。 A: 建立先进的创新教育文化 B: 建设一支具有创新能力的教师队伍 C: 构建教学与科研相融合的创新型人才培养体系 D: 营造有利于创新人才培养的制度环境 E: 加强创新教育实践和教学质量监控
- 创新教育就是以培养具有创新意识、创新精神、创新思维、创造能力和创新人格等创新型人才为目的的教育活动。