大学生应珍惜韶华,在()中开发出生命所蕴藏的巨大潜能,努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义
举一反三
- 人的生命是有限的，生命的价值是有限的。我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度。大学生应珍惜韶华，在服务人民、投身民族复兴伟大事业中开发出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义。
- 如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。大学生应该做到( ) A: 牢固树立生命可贵的意识,倍加珍惜自己和他人的生命 B: 理性面对生老病死的自然规律 C: 珍惜韶华,努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义 D: 在服务人民中开发出生命所蕴藏的巨大潜能,追求生命应有的高度
- 司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这一千古名句说明（ ）。 A: 人的生命是有限的，而生命的价值是无限的 B: 我们能增加生命的长度，但不能追求生命应有的高度 C: 大学生珍惜韶华，在服务人民、投身民族复兴伟大事业中开发出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义 D: 大学生应“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”
- 孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明（） A: 人的生命是有限的.而生命的价值却是无限的 B: 我们无法增加生命的长度.但却能追求生命应有的高度 C: 大学生应珍惜韶华.在服务人民、投身民族复兴伟大事业中开发出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义 D: 人的生命是有限的.生命的价值也是有限的
- 【填空题】人的生命是____,而生命的价值却是____。我们无法增加生命的____,但却能追求生命应有的高度,努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义