“审美教育”的概念出自（）
A: A柏拉图《理想国》
B: B亚里士多德《诗学》
C: C贺拉斯《诗艺》
D: D席勒《美育书简》
A: A柏拉图《理想国》
B: B亚里士多德《诗学》
C: C贺拉斯《诗艺》
D: D席勒《美育书简》
举一反三
- “审美教育”的概念出自（） A: A柏拉图《理想国》 B: B亚里士多德《诗学》 C: C贺拉斯《诗艺》 D: D席勒《美育书简》
- 美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是（） A: 柏拉图的《理想国》 B: 亚里士多德的《诗学》 C: 贺拉斯的《诗艺》 D: 席勒的《审美书简》
- 美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是（） A: A柏拉图的《理想国》 B: B亚里士多德的《诗学》 C: C贺拉斯的《诗艺》 D: D席勒的《审美书简》
- 席勒提出“审美教育”概念的著作是： A: 《理想国》 B: 《诗艺》 C: 《为诗辩护》 D: 《美育书简》
- 在西方的美育理论中,首先明确提出“审美教育”这一概念的美学家是() A: 柏拉图 B: 亚里士多德 C: 贺拉斯 D: 席勒