下面说法代表内控特征的是（）
A: 老师出的怪题把我难住了
B: 我从来不管老师怎样评分
C: 我准备好了，我能对付考试
D: 我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题
A: 老师出的怪题把我难住了
B: 我从来不管老师怎样评分
C: 我准备好了，我能对付考试
D: 我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题
举一反三
- 今天我去老师办公室,我记得我进去的时候说“报告”了,我问我们老师要了一份卷子
- 我A是B老师，我是C学生D。（） A: 我（不）是老师，我是学生 B: 我是（不）老师，我是学生 C: 我是老师，我是（不）学生 D: 我是老师，我是学生（不）
- 我把老师比作什么因为什么,我把老师比作什么因为什么
- 考试前总有不少学生喜欢问老师考试的范围和题目，我常觉得这样做不好。只要自己学得好，而且复习得好，老师考什么都没问题。 考试前我： A: 很担心 B: 认真准备 C: 问老师题目 D: 问老师范围
- 我A介绍B，这是C我的老师，这是D我妹妹。（一下儿） A: 我（一下儿）介绍，这是我的老师，这是我妹妹。 B: 我介绍（一下儿），这是我的老师，这是我妹妹。 C: 我介绍，这是（一下儿）我的老师，这是我妹妹。 D: 我介绍，这是我的老师，这是（一下儿）我妹妹。