下面说法代表内控特征的是()
A: 老师出的怪题把我难住了
B: 我从来不管老师怎样评分
C: 我准备好了,我能对付考试
D: 我看过一些卷子,我想我知道老师会问什么问题
A: 老师出的怪题把我难住了
B: 我从来不管老师怎样评分
C: 我准备好了,我能对付考试
D: 我看过一些卷子,我想我知道老师会问什么问题
举一反三
- 今天我去老师办公室,我记得我进去的时候说“报告”了,我问我们老师要了一份卷子
- 我A是B老师,我是C学生D。() A: 我(不)是老师,我是学生 B: 我是(不)老师,我是学生 C: 我是老师,我是(不)学生 D: 我是老师,我是学生(不)
- 我把老师比作什么因为什么,我把老师比作什么因为什么
- 考试前总有不少学生喜欢问老师考试的范围和题目,我常觉得这样做不好。只要自己学得好,而且复习得好,老师考什么都没问题。 考试前我: A: 很担心 B: 认真准备 C: 问老师题目 D: 问老师范围
- 我A介绍B,这是C我的老师,这是D我妹妹。(一下儿) A: 我(一下儿)介绍,这是我的老师,这是我妹妹。 B: 我介绍(一下儿),这是我的老师,这是我妹妹。 C: 我介绍,这是(一下儿)我的老师,这是我妹妹。 D: 我介绍,这是我的老师,这是(一下儿)我妹妹。