训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（）。
A: A到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B: B家长不用教，婴儿长大就会明白
C: C学会尊重和理解别人
D: D让婴儿学会使用交往语言
A: A到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B: B家长不用教，婴儿长大就会明白
C: C学会尊重和理解别人
D: D让婴儿学会使用交往语言
C
举一反三
- 训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（）。 A: A到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B: B家长不用教，婴儿长大就会明白 C: C学会尊重和理解别人 D: D让婴儿学会使用交往语言
- 通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。 A: 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B: 家长不用教，婴儿长大就会明白 C: 婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 D: 让婴儿学会使用文明礼貌用语
- 通过（ ），可以提高婴儿社会交往的技巧。 A: A到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B: B家长不用教，婴儿长大就会明白 C: C婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 D: D让婴儿学会使用文明礼貌用语
- （ ）是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。 A: A顺其自然的让婴儿自己去理解 B: B到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 C: C让婴儿学会使用文明礼貌用语 D: D家长不用教，婴儿长大就会明白
- 通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。 A: 一边玩一边听别人说话 B: 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 C: 别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 D: 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
内容
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培养婴儿社会交往能力的正确方法是（） A: A婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预 B: B让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯 C: C不让婴儿与陌生人在一起 D: D不要经常到户外与别人接触。
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帮助婴儿理解语言采用的方法有（ ） A: 家长给婴儿讲解语法的使用 B: 把婴儿生活有关的人动作物品与使用的动词系起来 C: 让婴儿知道动词名词的意义 D: 让婴儿知道如何使用词语
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()可以让婴儿学会宽容和忍耐。 A: 家庭环境不和睦 B: 经常呵斥婴儿的错误行为 C: 经常否定婴儿的行为 D: “延迟满足”
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婴儿动作技能训练的效果有：（） A: 促进婴儿交往能力 B: 促进婴儿认知能力提高 C: 促进婴儿肌肉动作的流畅性 D: 促进婴儿的语言能力
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( )帮助婴儿理解语言的主要方法是让婴儿通过学习理解词语的使用。