幼儿园课程与教学评价的区别,有一点就是（ ）。
A: 评价的功能不同
B: 评价的对象不同
C: 评价的范畴不同
D: 评价的程序和方法不同
A: 评价的功能不同
B: 评价的对象不同
C: 评价的范畴不同
D: 评价的程序和方法不同
举一反三
- 根据评价对象的不同，幼儿科学教育评价的内容分为() A: 课程评价 B: 幼儿发展评价 C: 教师教学评价 D: 环境评价
- 对于教学评价的分类下列说法正确的是（） A: 按评价的功能不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价 B: 按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C: 按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价 D: 按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
- 教学评价应根据不同的评价内容和评价对象选择不同的评价方法,并将()有机结合起来。 A: 定向评价 B: 定时评价 C: 定量评价 D: 定性评价
- 将教学评价分为相对评价、绝对评价，这是依据（） A: 评价时间的不同 B: 评价基准的不同 C: 评价分析方法的不同 D: 被评价人数的不同
- 将教学评价分为相对评价、绝对评价，这是依据（） A: A评价时间的不同 B: B评价基准的不同 C: C评价分析方法的不同 D: D被评价人数的不同