随着婴儿的发展，1－3岁婴儿投掷积木的游戏成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。（)
举一反三
- 1－3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。（)
- 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆搭梯的意义在于()。 A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法 B、提高手眼的协调性 C、手指的曲伸训练 D、加强无名指、小指的训练
- 小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于( )
- 11.简述积木游戏对幼儿发展的影响。
- 关于积木游戏，下列说法错误的是（）。 A: 积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料 B: 积木游戏活动时一种象征性的活动 C: 积木活动有利于培养幼儿审美感 D: 积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的