有关建构主义和认知主义，下列表述不正确的是：
A: 建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论
B: 认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性
C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性
D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
A: 建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论
B: 认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性
C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性
D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
举一反三
- 有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是（ ）。 A: 认知主义者把教师看成学生学习的设计者，而建构主义者把教师看成学生的帮助者 B: 对于知识的运用，认知主义强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性 C: 认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性 D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
- 有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是() A: 认知主义把教师看成学生学习的设计者，而建构主义把教师看成学生的指导者 B: 认知主义强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性 C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性 D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
- 以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（ ） A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 精神分析主义
- 认为知识是由于新旧知识的相互作用建构出来的，这是（）学习理论的观点。 A: 完形主义 B: 认知主义 C: 行为主义 D: 建构主义
- 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。 A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论