有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是()
A: 认知主义把教师看成学生学习的设计者，而建构主义把教师看成学生的指导者
B: 认知主义强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性
C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性
D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
A: 认知主义把教师看成学生学习的设计者，而建构主义把教师看成学生的指导者
B: 认知主义强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性
C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性
D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
举一反三
- 有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是() A: 认知主义把教师看成学生学习的设计者，而建构主义把教师看成学生的指导者 B: 认知主义强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性 C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性 D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
- 有关建构主义和认知主义，下列表述不正确的是： A: 建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论 B: 认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性 C: 对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性 D: 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
- （）者在教学设计中强调学生的主观体验、知识的建构机制和学习情境的真实性，教学设计的主要任务是设计学生的学习环境。 A: 行为主义 B: 人本主义 C: 认知主义 D: 建构主义
- （）者在教学设计中强调学生的主观体验、知识的建构机制和学习情境的真实性，教学设计的主要任务是设计学生的学习环境。 A: A行为主义 B: B人本主义 C: C认知主义 D: D建构主义
- 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的