A: 制定目标
B: 监控目标原有行为
C: 设计干预方案,明确阳性强化物
D: 实施干预、强化
E: 追踪评估
举一反三
- 48.以下一段体现行为疗法的( )我与咨询师签订的计划是每天只吃低热量、低盐的食物,并且制定相应的食谱,平时要看手机看剧只能吃胡萝卜,每天离开宿舍就穿旅游鞋,每天至少锻炼1次,不低于半小时,跑步6公里,每天散步不低于半小时,吃饭、上课必须走路。如果每周达到目标就奖励自己做喜欢做的事情(与吃无关的);一个月达到目标减肥3斤,爸爸会奖励我500元;如果12个月后达到理想体重120斤则爸爸妈妈会带我去九寨沟旅游。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 实施干预、强化
- 中国大学MOOC: 50.以下一段体现行为疗法的( )我与咨询师签订的计划是每天只吃低热量、低盐的食物,并且制定相应的食谱,平时要看手机看剧只能吃胡萝卜,每天离开宿舍就穿旅游鞋,每天至少锻炼1次,不低于半小时,跑步6公里,每天散步不低于半小时,吃饭、上课必须走路。如果每周达到目标就奖励自己做喜欢做的事情(与吃无关的);一个月达到目标减肥3斤,爸爸会奖励我500元;如果12个月后达到理想体重120斤则爸爸妈妈会带我去九寨沟旅游。
- 49.以下一段体现行为疗法的( )我每天锻炼结束就在表格上做一个标记,同时每天测一次体重、并在体重表上记录,每周反馈一次,效果好就奖励自己游戏时间或者买一件自己喜欢衣服、或者看电影;每个月也做出相应的反馈,爸爸也会兑现奖励。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 实施干预、强化
- 47.以下一段体现行为疗法的( )为了健康与外貌,我必须减肥,我想在12个月内减掉30斤,达到120斤的体重。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 实施干预、强化 E: 追踪评估
- 47.以下一段体现行为疗法的( )为了健康与外貌,我必须减肥,我想在12个月内减掉30斤,达到120斤的体重。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 实施干预、强化
内容
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48.以下一段体现行为疗法的( )经过半年的时间,我基本达到自己的目标,体重减少了18斤,这对我是很大的激励,我对接下来的减肥更有信心了。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 实施干预、强化 E: 追踪评估
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50.以下一段体现行为疗法的( )经过半年的时间,我基本达到自己的目标,体重减少了18斤,这对我是很大的激励,我对接下来的减肥更有信心了。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 追踪评估
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49.以下一段体现行为疗法的()我每天锻炼结束就在表格上做一...个月也做出相应的反馈,爸爸也会兑现奖励。
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案例三:一般资料:求助者,女性,21岁大二学生,158CM,体重150斤。 两年前我查出心脏有问题,医生要求我减肥,并少吃咸的东西,我曾经减肥效果很好,体重降低到110斤,但是现在搬回老校区,学校食堂很好,又很便宜,我胃口大开,结果超重很厉害。比减肥前更重了,而且胃口出奇的好,我不能这样下去了,我必须制定计划,重新减肥。经双方商定,使用行为疗法进行心理治疗。下面是我的计划,并请咨询师帮助监督,并与咨询师签订协议执行。(根据案例,回答46-50题。)46.以下一段体现行为疗法的( )我目前的体重是150斤,平时一天吃三餐再加下午与晚上各一次点心,摄入的热量大约6000卡以上,每天很懒得走动,连吃饭都经常是叫同学帮忙打包,上课就骑电动车,很少走路。 A: 制定目标 B: 监控目标原有行为 C: 设计干预方案,明确阳性强化物 D: 实施干预、强化 E: 追踪评估
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中国大学MOOC: 49.以下一段体现行为疗法的( )我每天锻炼结束就在表格上做一个标记,同时每天测一次体重、并在体重表上记录,每周反馈一次,效果好就奖励自己游戏时间或者买一件自己喜欢衣服、或者看电影;每个月也做出相应的反馈,爸爸也会兑现奖励。