• 2022-07-25
    教材的思想品德与文化内涵维度,是指教材还需要帮助学生提高思想品德修养,教材是认同自己文化的资源和工具。( )
  • 内容

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      填空(2分)思想品德教材地位分析就是分析所研究教材在 的地位。

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      中国大学MOOC: 6. 思想品德教材地位分析就是分析所研究教材在 的地位。

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      与其它教材的编写一样,编写品德教材的中心工作是()。 A: 教科书的编写 B: 学生指导用书的编写 C: 课程资源开发 D: 教师指导用书的编写

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      品德与生活、品德与社会教材编写的基本原则是:()原则、()原则、()原则、()原则、()原则。

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      教学中教材是富有思想性的,学生学了思想自然会提高。()