关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-25 谈话法最能体现教学的 A: 循序渐进原则 B: 可接受原则 C: 巩固性原则 D: 启发性原则 谈话法最能体现教学的A: 循序渐进原则B: 可接受原则C: 巩固性原则D: 启发性原则 答案： 查看 举一反三 练习法最能体现教学的 A: 循序渐进原则 B: 可接受原则 C: 巩固性原则 D: 理论联系实际原则 不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。 A: 循序渐进原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则 “学而时习之”体现了教学中的（） A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则 “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则 “学而时习之”体现的教学原则是( )。 A: 理论联系实际原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
