幼儿根据《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于()
举一反三
- 幼儿根据《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，分别扮演不同的角色，对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于（） A: 角色游戏 B: 建构游戏 C: 音乐游戏 D: 表演游戏
- 赏析绘本故事《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，你认为正确的有以下哪几项？ A: 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》文本语言重复部分很多，体现了语言的反复性。 B: 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》文本语言欢快动感，用了夸张和拟人手法让幼儿读者觉得趣味盎然。 C: 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》告诉小朋友一个深刻的主题，即要保护要牙齿，按时刷牙。 D: 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》中，写的是鳄鱼天真可爱的形象，是一个和伙伴之爱相关的故事。
- 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》与儿童戏剧《小熊拔牙》有着相似的主题。
- 幼儿依据《胖国王》的故事，分别扮演不同角色。幼儿玩的是 A: 角色游戏 B: 建构游戏 C: 表演游戏 D: 音乐游戏
- 幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是() A: 角色游戏 B: 建构游戏 C: 表演游戏 D: 音乐游戏