关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 考虑到高中学生的心理特点，当代教科书的编写要有意识地引导学生的地理理性思维。 考虑到高中学生的心理特点，当代教科书的编写要有意识地引导学生的地理理性思维。 答案： 查看 举一反三 体现初中地理教科书编写关注学生身心发展的有 高中学生具有哪些心理特点？高中学生心理发展矛盾表现在哪些方面？如何进行教育与引导？ 教材的编写应该注意以下原则（）。 A: 符合学生的心理特点 B: 符合学生的心理需求 C: 符合学生的最近发展区 D: 考虑知识的逻辑性 初中地理教科书活动的设计要密切联系学生现实生活的经历和体验，积极拓展难度，培养学生地理思维 初中地理教科书编写体现发挥教科书的学法引导功能的有
