交互式教学系统下的互动反馈系统能够强化学生的多重参与，使学生及时参与到教学中来，又能使教师及时了解学生的学习动态。
举一反三
- 交互式教学系统下的互动反馈系统能够强化学生的多重参与，使学生及时参与到教学中来，又能使教师及时了解学生的学习动态。 A: 正确 B: 错误
- 关于交互式教学系统的优势，描述准确的有（）。 A: 强大的多媒体支持调动学生多种感官参与。 B: 多样化的信息交互和呈现方式吸引学生持续参与。 C: 动态性和生成性便于学生及时参与。 D: 自然人机交互使学生直接参与资源互动。
- 布鲁姆认为教学的要素有（) A: 学生参与学习活动的程度 B: 反馈——矫正系统 C: 给予强化以吸引学生学习 D: 向学生提供线索或指导
- 交互式电子白板在学科教学中的应用能够：（） A: 优化教学方式 B: 降低学生课堂参与度 C: 改善学生学习方式 D: 不利于学生集中注意力
- 从教育技术的角度出发，对“教学”理解正确的是（）。 A: 教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程 B: 教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程 C: 教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程 D: 教学是教师与学生共同参与的一切活动