6个月之前的幼儿主要通过（ ）认识世界
A: 动作
B: 触觉
C: 视觉和听觉
D: 语言
A: 动作
B: 触觉
C: 视觉和听觉
D: 语言
举一反三
- 幼儿认识世界的主要手段是（）。 A: 视觉 B: 听觉 C: 触觉 D: 味觉
- 2岁前的儿童，认识世界主要通过（） A: 视觉 B: 听觉 C: 运动觉 D: 触觉
- 拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。 A: 听觉和视觉 B: 听觉和触觉 C: 触觉和视觉 D: 听觉和动觉
- 拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。 A: A听觉和视觉 B: B听觉和触觉 C: C触觉和视觉 D: D听觉和动觉
- “双通道”是指用（ ）和（ ）两种通道来示证新知。 A: 听觉，触觉 B: 语言，符号 C: 视觉，听觉 D: 语言，动作