针对相关主题的自由讨论是本课程的主要教学方式,其主要目的是什么?
A: 激发主动学习的热情
B: 培养分析问题、解决问题的能力
C: 培养积极思考意识
D: 学习专门知识
E: 培养交流表达能力
A: 激发主动学习的热情
B: 培养分析问题、解决问题的能力
C: 培养积极思考意识
D: 学习专门知识
E: 培养交流表达能力
举一反三
- 本课程的主要教学目标包括哪些方面? A: 激发学习热情 B: 启发研究兴趣 C: 了解专门知识 D: 开拓知识视野 E: 培养分析问题、解决问题的能力 F: 培养创新意识 G: 培养交流表达能力
- 大学阶段学习的特点是()。 A: 广泛涉猎相关知识 B: 掌握科学的学习方法 C: 培养自主学习能力 D: 培养独立思考能力 E: 培养分析问题、解决问题的能力
- 大学阶段学习的重要特点有（ ）。 A: 广泛涉猎相关知识 B: 掌握科学的学习方法 C: 培养自主学习能力 D: 培养分析问题、解决问题的能力
- PBL(基于问题的学习)的教学价值包括() A: 极大地激发学生学习动机，培养学习兴趣 B: 有效的培养学生自主学习能力 C: 培养学生元认知能力 D: 培养学生合作能力
- 新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)