质性评价能够较好的满足以选拔、甄别为主要目的的教育需求。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
B
举一反三
内容
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新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能
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新课改倡导的课程评价理念是()。 A: 选拔性评价 B: 甄别性评价 C: 发展性评价 D: 定量化评价
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教学过程中的评价其目的是对学生进行选拔和甄别。( )
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基础教育新课程改革倡导的课程评价理念是()。 A: 选拔性评价 B: 发展性评价 C: 甄别性评价 D: 定量化评价
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《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》指出评价的目的是()。 A: 甄别与选拔 B: 发展与促进 C: 甄别与发展 D: 选拔与促进