某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔三位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时间的训练考察，老师们对这6位同学形成如下共识： (1) 不选拔赵； (2) 或者选拔孙，或者不选拔钱； (3) 如果选拔李，则不选拔周； (4) 赵、钱、周中至少有一个被选拔山来； (5) 如果不选拔赵，则一定是选拔李； (6) 选拔孙，或者选拔吴。 据此，可以推出( )。 A: 选拔赵、钱、孙 B: 选拔钱、孙、李 C: 选拔孙、李、吴 D: 选拔李、周、吴
某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔三位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时间的训练考察，老师们对这6位同学形成如下共识： (1) 不选拔赵； (2) 或者选拔孙，或者不选拔钱； (3) 如果选拔李，则不选拔周； (4) 赵、钱、周中至少有一个被选拔山来； (5) 如果不选拔赵，则一定是选拔李； (6) 选拔孙，或者选拔吴。 据此，可以推出( )。 A: 选拔赵、钱、孙 B: 选拔钱、孙、李 C: 选拔孙、李、吴 D: 选拔李、周、吴
某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔三位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时间的训练考察，老师们对这6位同学形成如下共识： (1)不选拔赵； (2)或者选拔孙，或者不选拔钱； (3)如果选拔李，则不选拔周； (4)赵、钱、周中至少有一个被选拔出来； (5)如果不选拔赵，则一定是选拔李； (6)选拔孙，或者选拔吴。 据此，可以推出()。 A: 选拔赵、钱、孙 B: 选拔钱、孙、李 C: 选拔孙、李、吴 D: 选拔李、周、吴
某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔三位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时间的训练考察，老师们对这6位同学形成如下共识： (1)不选拔赵； (2)或者选拔孙，或者不选拔钱； (3)如果选拔李，则不选拔周； (4)赵、钱、周中至少有一个被选拔出来； (5)如果不选拔赵，则一定是选拔李； (6)选拔孙，或者选拔吴。 据此，可以推出()。 A: 选拔赵、钱、孙 B: 选拔钱、孙、李 C: 选拔孙、李、吴 D: 选拔李、周、吴
选拔任用党政领导干部，应当注重选拔优秀年轻干部。（)
选拔任用党政领导干部，应当注重选拔优秀年轻干部。（)
青书学堂: (单选题) 在选拔管理人员时,选拔标准来自于参加选拔的所有候选人的水平高低,这种选拔标准属于( )(本题2.5分)
青书学堂: (单选题) 在选拔管理人员时,选拔标准来自于参加选拔的所有候选人的水平高低,这种选拔标准属于( )(本题2.5分)
《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，党政领导干部可以从党政机关选拔任用，也可以从党政机关以外选拔任用，注意从____、____、____等单位以及社会组织中发现选拔
《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，党政领导干部可以从党政机关选拔任用，也可以从党政机关以外选拔任用，注意从____、____、____等单位以及社会组织中发现选拔
关于LGD，下列描述正确的是（） A: 选拔中高层管理人才的最佳方法 B: 适用于人力资源部经理的选拔 C: 适用于选拔销售部经理 D: 适用于选拔财务部经理 E: 适用于行政部经理的选拔
关于LGD，下列描述正确的是（） A: 选拔中高层管理人才的最佳方法 B: 适用于人力资源部经理的选拔 C: 适用于选拔销售部经理 D: 适用于选拔财务部经理 E: 适用于行政部经理的选拔
某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔几位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时问的训练考察．老师们对过6位同学形成如下共识： （1）不选拔赵； （2）或者选拔孙，或者不选拔钱； （3）如果选拔李，则不选拔周； （4）赵、钱、周都有可能被选拔出来； （5）如果不选拔赵．则一定要选拔李； （6）选拔孙，或者选拔吴。 据此，可以推出
某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔几位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时问的训练考察．老师们对过6位同学形成如下共识： （1）不选拔赵； （2）或者选拔孙，或者不选拔钱； （3）如果选拔李，则不选拔周； （4）赵、钱、周都有可能被选拔出来； （5）如果不选拔赵．则一定要选拔李； （6）选拔孙，或者选拔吴。 据此，可以推出
选材是选材，选拔是选拔，两者不会产生交织
选材是选材，选拔是选拔，两者不会产生交织
招募的重要性小于选拔。（） 招募的重要性小于选拔。（）
招募的重要性小于选拔。（） 招募的重要性小于选拔。（）
我国人力资源选拔实践中较少使用的选拔方法是（）。
我国人力资源选拔实践中较少使用的选拔方法是（）。