• 2021-04-14
    质性评价能够较好的满足以选拔、甄别为主要目的的教育需求。
  • 内容

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      新课改倡导的课程评价理念是()。 A: 选拔性评价 B: 甄别性评价 C: 发展性评价 D: 定量化评价

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      基础教育新课程改革倡导的课程评价理念是()。 A: 选拔性评价 B: 发展性评价 C: 甄别性评价 D: 定量化评价

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      《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》指出评价的目的是()。 A: 甄别与选拔 B: 发展与促进 C: 甄别与发展 D: 选拔与促进

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      教育评价的功能主要有()。 A: 教育功能 B: 管理功能 C: 激励功能 D: 甄别功能 E: 选拔功能

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      体育教学中对学生学习的评价应注重()评价。 A: 甄别性 B: 选拔性 C: 发展性 D: 基础性