要对学生的文化知识水平进行评价，最佳评价方式为
A: 观察轶事记录
B: 纸笔测验
C: 评价量表
D: 检核表
A: 观察轶事记录
B: 纸笔测验
C: 评价量表
D: 检核表
B
举一反三
- 中国大学MOOC: 要对学生的文化知识水平进行评价，最佳评价方式为
- 下列不属于观察评价技术的是（）。 A: 行为检查单 B: 轶事记录 C: 成长记录袋 D: 等级评价量表
- 关于实作评价，错误的是 A: 纸笔表现属于实作评价 B: 检核表可以用于教师对学生进行实作评价 C: 教师出示苔藓植物和蕨类植物，学生进行辨认，这是检核表 D: 学生操作显微镜的表现属于实作评价
- 2. 目前对学生学习评价的方式主要有档案袋评价、活动表现评价、纸笔测验三种，那么通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现，对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路，知识的理解和应用水平及表达交流技能等进行评价的是（ ） A: 档案袋 B: 活动表现评价 C: 纸笔测验 D: 小组互评
- 1.对学生学习评价的方式有（ ） A: 档案袋评价 B: 活动表现评价 C: 纸笔测验 D: 课堂提问
内容
- 0
下列不属于观察评价技术的是（）。 A: A行为检查单 B: B轶事记录 C: C成长记录袋 D: D等级评价量表
- 1
在进行课堂观察时,通常会使用______,使评价更加全面准确。 A: 教师评价表 B: 课堂教学过程评价量表 C: 学生评价表 D: 作业评价表
- 2
在探究学习结束的阶段，需要对学生的探究过程进行评价它是（ ）。 A: 表现性评价 B: 观察评价 C: 测验评价 D: 阶段考试
- 3
评价学生数学学习的方法为：日常检查、纸笔测验和表现性评价。（)
- 4
关于实作评价，错误的是 A: 纸笔表现和纸笔测验都属于实作评价 B: 检核表可以用于教师对学生进行实作评价 C: 教师出示蜘蛛和蝗虫，让学生辨认各自属于哪类生物，这是辨认测验 D: 学生模拟食物网中的生物进行捕食的角色扮演属于实作表现