温故知新的导入要求复习的是上一节课的内容
举一反三
- 通过复习旧知识或上节课学过的内容而导入新课的学习的导入语方法是（ ）。 A: 温故知新法 B: 情感式导入法 C: 开门见山法 D: 质疑导入法
- 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练巩固，从课的类型上分这是一节综合课。（）
- 课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为()。 A: 直接导入 B: 练习导入 C: 事例导入 D: 温故导入
- 【2016湖南】一节课既有检查复习,又有新知识的传授,还有练习巩固,从课的类型上看,这是一节综合课。
- 通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为()。 A: 直接导入 B: 练习导入 C: 事例导人 D: 温故导人