幼儿根据自己的经验和意愿选择游戏的主题、内容、材料并自行分配角色、创造游戏的情节,制订游戏规则。这些体现了幼儿游戏的( )
A: 高度的积极性
B: 高度的自主性
C: 高度的特殊性
D: 高度的规则性
A: 高度的积极性
B: 高度的自主性
C: 高度的特殊性
D: 高度的规则性
举一反三
- 幼儿根据自己的经验和意愿选择游戏主题、内容、材料并自行分配决角色、创造游戏的情节、制定游戏规则。这些都体现了角色游戏具有（）. A: 高度的自主性 B: 特殊的想象性 C: 特殊的表征性 D: 社会性特点
- 智慧职教: 幼儿根据自己的经验和意愿选择游戏主题、内容、材料并自行分配决角色、创造游戏的情节、制定游戏规则。这些都体现了角色游戏具有（ ） .
- 幼儿可以在游戏中根据自己意愿确定游戏内容，选择游戏进程和规则，这体现了幼儿游戏（ ）的特点。 A: 假想性 B: 愉悦性 C: 非功利性 D: 自主性
- 幼儿决定角色游戏的主题、角色、材料，体现了角色游戏的（ ） A: 高度的自主性 B: 与幼儿生活密切相关 C: 特殊的想象活动 D: 动作性强
- 角色游戏过程中的指导主要包括() A: 鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题 B: 指导幼儿选择和分配角色 C: 指导幼儿丰富游戏内容和情节，提高游戏水平 D: 加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性，引导幼儿遵守游戏规则