以下哪些是属于教学设计的基本要素？（ ）
A: 以学生为主以系统化的过程构建教学
B: 如何评价教学目标的实现层度
C: 实现什么教学目标
D: 怎样实现最优地教学目标
A: 以学生为主以系统化的过程构建教学
B: 如何评价教学目标的实现层度
C: 实现什么教学目标
D: 怎样实现最优地教学目标
举一反三
- 教学目标与教学目的的最大区别在于_____。 A: 教学目标着眼学生学习的结果，以学生为主体进行描述 B: 教学目的容易实现，教学目标不容易实现 C: 教学目标完全不同于教学目的 D: 了解、领会、掌握”通常是教学目标的描述用词
- 下列不属于教学系统化设计的基本要素的是： A: 确定教学目标 B: 总结性评价 C: 教学调整 D: 编制行为目标
- 多媒体课件的教学策略设计间接目标是（ ）。 A: 促进多媒体教学功能的实现 B: 实现课堂或者单元层面的教学目标的实现 C: 实现课堂的教学目标的实现 D: 实现单元层面的教学目标的实现
- 教学设计是对教学活动系统规划、决策的过程.一般来说,教学设计包括()基本要素: A: 教学所要达到的预期目标是什么?(教学目标) B: 为达到预期目标，应选择怎样的知识经验?(教学内容) C: 如何组织有效瞄教学?(教学策略、教学媒体) D: 如何获取必芽的反馈信息?(教学评价)
- 以下哪些属于体育教学要素（）。? 学生|体育教学设计|体育教学目标|体育教学内容