关于学龄前儿童的活动说法错误的是()。
A: 游戏是鼓励幼儿参与促进幼儿心理发展的重要途径
B: 幼儿劳动就是游戏
C: 学龄前儿童活动有三种基本形式，游戏、学习和劳动
D: 学习是游戏、图片、观察事物等生动具体的形式展开的
A: 游戏是鼓励幼儿参与促进幼儿心理发展的重要途径
B: 幼儿劳动就是游戏
C: 学龄前儿童活动有三种基本形式，游戏、学习和劳动
D: 学习是游戏、图片、观察事物等生动具体的形式展开的
举一反三
- 幼儿活动的三种基本形式是(),其中()是幼儿最主要的活动形式。 A: 游戏、学习、劳动；游戏 B: 游戏、学习、劳动；学习 C: 游戏、学习、劳动；劳动 D: 学习；游戏
- 促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。 A: A学习 B: B游戏 C: C劳动 D: D手工
- 幼儿的活动有三种基本形式,即游戏,学习和( )。 A: 涂鸦 B: 听故事 C: 模仿 D: 劳动
- 游戏成为儿童基本活动的原因是（） A: 游戏在幼儿的活动总量中占绝对优势 B: 游戏是幼儿最喜欢的活动 C: 游戏满足了儿童身心发展的基本需要 D: 游戏可以满足儿童认知和社会性发展的需要
- （）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。 A: 言语 B: 游戏 C: 学习 D: 交往