美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。
A: 强化教学法
B: 程序教学法
C: 讲授式教学
D: 支架式教学
A: 强化教学法
B: 程序教学法
C: 讲授式教学
D: 支架式教学
举一反三
- 美国行为主义心理学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（） A: 强化教学法 B: 抛锚式教学 C: 程序教学法 D: 随机进入教学法
- 倡导程序教学法的教学理论是 A: 行为主义教学理论 B: 人本主义教学理论 C: 存在主义教学理论 D: 认知主义教学理论
- 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（ ）学习理论的教学应用。 A: 建构主义、行为主义、认知主义 B: 认知主义、行为主义、建构主义 C: 行为主义、认知主义、建构主义 D: 行为主义、建构主义、认知主义
- 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 A: 行为主义，建构主义，认知主义 B: 建构主义，行为主义，认知主义 C: 认知主义，行为主义，建构主义 D: 行为主义，认知主义，建构主义
- 斯金纳（Skinner,B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。