关于医学生的学习态度与学习效果之间关系的研究，属于（）。
A: 历史研究
B: 应用研究
C: 相关研究
D: 比较研究
A: 历史研究
B: 应用研究
C: 相关研究
D: 比较研究
B,C
举一反三
- 关于医科大学学生如何支配他们的学习时间的研究，属于（）。 A: 历史研究 B: 描述研究 C: 相关研究 D: 实验研究
- 教育数据挖掘的应用方向包括（） A: 个性化学习服务 B: 学生学习效果研究 C: 学习行为研究 D: 辍学研究
- 如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（）。 A: 历史研究 B: 描述研究 C: 实验研究 D: 预测研究
- 如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（）。 A: A历史研究 B: B描述研究 C: C实验研究 D: D预测研究
- 按研究方法来划分，教育研究可以分为历史研究、 研究、相关比较研究、 研究和 研究。
内容
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按照研究方法划分，“独生子女家庭教育现状调查”属于（ ） A: 历史研究 B: 描述研究 C: 相关与比较研究 D: 理论研究
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教育科学研究方法按研究方法来划分分为 A: 历史研究 B: 描述研究 C: 相关与比较研究 D: 实验研究
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有关大脑神经递质如何影响学生记忆的研究属于 A: 比较研究 B: 基础研究 C: 应用研究 D: 预测研究
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裴娣娜教授依据研究问题与回答方式的类型，将教育研究分成：历史研究、描述研究、相关与比较研究、实验研究、理论研究。（)
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当代中国政府与政治的研究方法包括（） A: 比较研究 B: 实证研究 C: 规范研究 D: 历史研究