采用问卷调查法，分别要（）对教师的教学行为作出评估。
A: 教师本人
B: 其他教师
C: 学生
D: 家长
A: 教师本人
B: 其他教师
C: 学生
D: 家长
举一反三
- 教师观察的对象为（） A: 只是学生 B: 只是教师本人 C: 学生和教师本人 D: 教学过程
- 陈述语文教学目标时,应当注意行为主体应当是: A: 教师 B: 学生 C: 教师和学生 D: 家长
- 第一层次准结构化教学行为评价的参与者包含（ ） A: A.教师同伴 B: B. 授课教师本人 C: C. 教师同伴和授课教师本人 D: D. 学生
- 在初中思想品德课教学评价中，以教师的教学评价为主体，可以分为（）。 A: 教师自评和教师互评 B: 学生、家长评价和教师互评 C: 教师自评和学生、家长评价 D: 教师自评、教师互评和学生、家长评价
- 教师在与学生交流时应注意信息的中心是（ ）。 A: 学生的行为 B: 教师的行为 C: 学生本人 D: 教师本人