对他人(我觉得我是否能鼓励其他同学参与讨论,是否能善意地指出其他人犯的错误,是否能为小组营造愉快的讨论气氛)
举一反三
- 与小组互动及专业态度的表现<br/>对自己(我觉得我是否能尊重小组每位同学的发言权,是否能与小组其他同学沟通,没有敌对)
- 推论及演绎(我觉得我是否能提出假设、分类假设并严谨地验证每个假设,是否提出的问题能有效地刺激小组讨论)
- 小组反馈能力的评估<br/>反馈技巧(我觉得我是否能清楚表达自己在小组内正向或负向感受,是否表达对同组同学提出可接受性的反馈)
- 图题所示的电路是否电路能稳定输出电压?是否能稳定输出电流?是否能提高输入电阻?是否能降低输出电阻?[img=466x267]17e4ec717a3380a.jpg[/img]
- 产品是否适应时代需要具体表现在：它是否适应于新的生活方式，是否能提高生活质量，是否能（）。