1.5岁的多多看到妈妈下班会说“妈妈抱”,妈妈上班时会说“妈妈班班”。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()。
A: 电报句
B: 完整句
C: 单词句
D: 简单句
A: 电报句
B: 完整句
C: 单词句
D: 简单句
举一反三
- 一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。 A: 简单句 B: 单词句 C: 完整句 D: 电报句
- 刚满1岁半的豆豆想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。 A: 完整句 B: 电报句 C: 简单句 D: 单词句
- 1岁半的幼儿对妈妈说：“妈妈抱抱”，并伸出手要妈妈抱，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特征是（） A: 电报句 B: 完整句 C: 简单句 D: 单词句
- 2.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说“妈妈”“饼干”“吃”，并把饼干递过去。这表明此阶段的儿童语言发展的一个主要特点是（ ） A: 电报句 B: 完整句 C: 单词句 D: 简单句
- 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说“妈妈”“饼干”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童言语发展的一个主要特点是（） A: 单词句 B: 电报句 C: 完整句 D: 简单句