关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-24 在制定教学目标时，除了关注“三维”目标，我们还应关注核心素养 A: 正确 B: 错误 在制定教学目标时，除了关注“三维”目标，我们还应关注核心素养A: 正确B: 错误 答案： 查看 举一反三 在制定教学目标时，除了关注“三维”目标，我们还应关注核心素养 我国中小学教学改革的趋势是（ ） 。 A: 教学目标指向从“双基”走向“三维目标”“核心素养” B: 教学组织形式从“单一”走向“多样化” C: 教学评价走向“关注目标”与“关注价值”并重 D: 教学内容更加开放和具有选择性 2.核心素养教学目标比三维目标更高级。 在设计与陈述基于核心素养的教学目标时，仍需要将教学行为目标三维分类叙述。 语文教学要关注以“核心素养”为本，全面提高学生的“语文素养”。上述教学目标对应了下列学科核心素养的（）方面。
